REVOLUÇÃO CULTURAL .^. Aprendendo a pensar...: Desinteresse e problemas de interpretação no ensino de História: Professor, o quê fazer?

Desinteresse e problemas de interpretação no ensino de História: Professor, o quê fazer? from Emerson Mathias

Sejam bem vindos

Para todos que acreditam que a educação é a forma de transformarmos o ser humano em cidadãos ativos política e socialmente, apesar das dificuldades impostas por um Estado que ainda carrega a estrutura escravagista, patriarcalista e anti-popular!

Obs.: Todos os trabalhos aqui postados são de alunos da turma (2011) de Licenciatura em História da Universidade Nove de Julho e de outras Universidades, corrigidos pelos professores e que receberam notas satisfatórias, portanto possuem os erros e acertos inerentes ao processo de aprendizagem.

A maneira mais fácil e mais segura de vivermos honradamente, consiste em sermos, na realidade, o que parecemos ser.

Sócrates

"Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda".

Paulo Freire

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quinta-feira, 19 de dezembro de 2013

Desinteresse e problemas de interpretação no ensino de História: Professor, o quê fazer?

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